Technopark Çanakkale
Die PiriTeknoloji Education Services Technology and Trade Ltd. Co. wurde 2018 von einem Professor und einer Lehrkraft der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Çanakkale Onsekiz Mart Universität gegründet. Sie ist ein innovatives Technologieunternehmen, das seine Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten im Technopark Çanakkale durchführt. Mit einem Team aus fünf Fachleuten in den Bereichen Bildungstechnologien, Softwareentwicklung, künstliche Intelligenz und virtuelle Realität verfügt das Unternehmen über eine starke Struktur, die akademisches Wissen in Technologie überführt.
Seit ihrer Gründung hat PiriTeknoloji sechs Forschungs- und Entwicklungsprojekte in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Datenmanagement erfolgreich abgeschlossen und arbeitet derzeit aktiv an zwei weiteren F&E-Projekten. Das erste Produkt des Unternehmens, die Labormanagement-Software ATLAS, wird gegenwärtig an 45 Universitäten in der Türkei eingesetzt und nimmt eine bedeutende Stellung im Bereich der Laborautomatisierung ein.
PiriTeknoloji entwickelt auf erweiterter und virtueller Realität basierende Bildungsinhalte, KI-gestützte Lehrsysteme, Gesundheitstechnologien und Entscheidungsunterstützungssoftware. Zu den herausragenden Beispielen dieser Vorhaben zählen eine KI-gestützte VR-Lernumgebung zur Verringerung von Fremdsprachenlernangst, die App ReLiverN, die täglich Gesundheitsdaten von Leberpatientinnen und -patienten erfasst, die RCA-Software, die Bewegungen von Lernenden mithilfe eines Kinect-Sensors auswertet, sowie das Projekt Augmented Science, das Lösungen der erweiterten Realität für den naturwissenschaftlichen Unterricht bietet. Darüber hinaus ist das Unternehmen auf hochtechnologische Projekte spezialisiert, etwa eine VR-Simulation eines Radiotherapieraums, VR-Lernumgebungen für Forschungszwecke sowie ein System zur 3D-Modellierung und VR-basierten Simulation (3DVRTIP) für die Ausbildung in der Ohrchirurgie.
Mit umfassender Erfahrung in Projekten der Europäischen Union war PiriTeknoloji als Umsetzungspartner und Beratungsinstanz in Erasmus+-Projekten tätig und hat in Zusammenarbeit mit lokalen Nichtregierungsorganisationen Unterstützung bei Projektentwicklung und -management geleistet. Darüber hinaus hat das Unternehmen durch seine Beteiligung an zahlreichen TÜBİTAK-1001- und -1002-Projekten umfangreiche Expertise in wissenschaftlichen F&E-Prozessen erworben. Mit seiner innovativen, akademisch und technologisch geprägten Produktionskultur schafft das Unternehmen weiterhin Mehrwert auf regionaler und nationaler Ebene und wirkt aktiv an der Entwicklung von Troygox, DrEscapeRoom und weiteren softwarebasierten Bildungs- und Veranstaltungsplattformen mit.
Projektteam
Prof. Dr. Muzaffer ÖZDEMİR
Koordinator
Muzaffer Özdemir promovierte 2008 am Institut für Naturwissenschaften und Technologie der Çanakkale Onsekiz Mart Universität (ÇOMÜ) und erwarb seinen Masterabschluss ebenfalls an der ÇOMÜ. Derzeit ist er außerordentlicher Professor am Institut für Informatik- und Bildungstechnologiedidaktik der Çanakkale Onsekiz Mart Universität und Dekan der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität. Zudem wirkte er maßgeblich am Aufbau und an der Weiterentwicklung des Fernstudienzentrums der Universität mit.
Zu seinen Forschungsinteressen zählen Informatik- und Bildungstechnologien, Mensch-Computer-Interaktion, MINT, Robotik und Programmierung sowie Anwendungen der erweiterten Realität (AR) und der virtuellen Realität (VR). Auf Grundlage seiner akademischen Expertise in diesen Bereichen war er als Gastprofessor an der Florida State University tätig und führte internationale Forschungsarbeiten durch.
Im Bachelorstudium lehrt er Unterrichtstechnologien und Materialgestaltung sowie Grafik und Animation in der Bildung, im Masterstudium E-Learning und dessen Anwendungen sowie den Einsatz erweiterter und virtueller Realität in der Bildung.
Neben seiner akademischen Tätigkeit war Muzaffer Özdemir als Forscher und Projektleiter in zahlreichen TÜBİTAK-1001- und -1002-Projekten tätig und hat wesentlich zu nationalen F&E-Vorhaben in den Bereichen erweiterte Realität, MINT-Bildung, Learning Analytics und Bildungstechnologien beigetragen. Ebenso wirkte er aktiv an Erasmus+- und weiteren Projekten der Europäischen Union mit und verantwortete in verschiedenen EU-Projekten die Inhaltsentwicklung, das Instruktionsdesign und die Forschungsarbeiten, darunter im Projekt Augmented Science, das Konzepte für einen auf erweiterter Realität basierenden naturwissenschaftlichen Unterricht umfasst.
Özdemir leitet weiterhin zahlreiche Projekte in Zusammenarbeit mit Entwicklungsagenturen, Provinzdirektionen für nationale Bildung und verschiedenen öffentlichen Einrichtungen in unterschiedlichen Regionen der Türkiye und trägt sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene weiterhin zum Bereich der Bildungstechnologien bei.
Yahya Doğan
Forscher
Yahya Doğan ist einer der Gründungsgesellschafter von PiriTeknoloji. Er schloss 2017 sein Studium am Institut für Informatikdidaktik und Unterrichtstechnologien der Çanakkale Onsekiz Mart Universität ab und absolviert derzeit ein Masterstudium in demselben Fachbereich. In seinem Masterstudium forscht er zu Bildungsrobotern, die eigenständige Programmieraktivitäten von Kindern im Vorschulalter unterstützen, sowie zur Interaktion zwischen Kindern und Technologie.
Sieben Jahre lang war er als Lehrer für Informatik, Robotik und Programmierung an einem privaten Gymnasium tätig. Er gestaltet MINT-basierte Lernumgebungen und entwickelt technologiegestützte Bildungsinhalte für unterschiedliche Altersgruppen.
Yahya Doğan war als Forscher an zahlreichen TÜBİTAK-1001- und -1002-Projekten beteiligt und wirkte aktiv an vielen Projekten zu erweiterter Realität, virtueller Realität, maschinellem Lernen und KI-gestützten Bildungsanwendungen mit. In Arbeiten mit Schwerpunkt auf künstlicher Intelligenz und maschinellem Sehen, darunter Bildverarbeitung, Objekterkennung und Gesichtserkennung, hat er umfangreiche Erfahrung gesammelt. Zudem hat er zu Erasmus+- und weiteren Projekten der Europäischen Union beigetragen, insbesondere in den Bereichen digitale Lernmaterialien, AR/VR-basiertes Instruktionsdesign und Technologieintegration.
Bei PiriTeknoloji war er maßgeblich an der Entwicklung von Projekten wie der Labormanagement-Software ATLAS, dem Kinect-basierten Trainingssystem RCA, der Gesundheitsmonitoring-App ReLiverN, der VR-Simulation für Ohrchirurgie 3DVRTIP, der Veranstaltungsplattform Troygox sowie DrEscapeRoom beteiligt. Sein Produktionsansatz, der Pädagogik mit Hochtechnologie verbindet, leistet einen wesentlichen Beitrag zur Gestaltung innovativer Bildungslösungen.